Intercâmbio AEMGA / Fortes Lyceum (Holanda) – Semana Portuguesa molhada mas intensa

A 2ª fase das  atividades de intercâmbio entre o Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida e a escola Fortes Lyceum, em Gorinchem, no sul da Holanda realizou-se, entre 10 e 17 de março.

O grupo Holandês, constituído por 11 alunos e 2 professores, foi recebido calorosamente pelos seus parceiros – onze alunos do 9º ano da escola sede e da Domingos Capela e as professoras Alzira Rocha e Marisa Rocha.

 O programa da semana incluiu várias atividades escolares, para além de visitas guiadas a monumentos e locais emblemáticos, e algum tempo livre passado com os alunos e famílias que albergaram a comitiva Holandesa. A turma do 10º ano do Curso Profissional de Técnico de Desporto participou em algumas das atividades desenvolvidas.

Além de Espinho, a cidade anfitriã, houve ainda a oportunidade de visitar o Porto e Aveiro. O mau tempo que se fez sentir durante toda a semana, levou ao cancelamento de algumas atividades, nomeadamente a aula de surf, em Espinho, e o passeio de barco pela Ria de Aveiro. Apesar disso, o programa foi substancial e incluiu visitas variadas, como por exemplo, à Feira de Espinho, às Caves Croft em Vila Nova de Gaia, ao Oporto Golf Club em Silvalde/Paramos, à Fábrica da Ciência Viva em Aveiro, à Costa Nova e à Casa da Cultura Santiago, em Silvalde. O projeto incluiu, ainda, atividades feitas em grupos binacionais e desenvolvidas em tours pelas cidades de Espinho e Porto, bem como na biblioteca da Domingos Capela, onde os grupos visitaram uma exposição sobre a vida de Aristides de Sousa Mendes, após apresentarem os resultados dos trabalhos desenvolvidos ao longo da semana.

A semana encerrou em beleza com um almoço especial servido no Restaurante Pedagógico da Domingos Capela, pelos chefes Emídio Concha e Carlos Gonçalves e pelos alunos de Restauração. Para terminar, muita dança, primeiro sob a orientação da professora Sara Castro e finalmente, com o Rancho S. Tiago de Silvalde.

O encontro confirmou as diferenças entre os dois países, nomeadamente os sistemas educativos, os hábitos alimentares e mesmo a ocupação de tempos livres, tendo-se revelado mais uma experiência verdadeiramente enriquecedora e inesquecível.

Perante o sucesso que se verificou, tanto na semana Holandesa como na Portuguesa, os professores envolvidos neste projeto de intercâmbio pretendem dar-lhe continuidade no próximo ano letivo.

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